記者朱亞平將田埂變成課堂，讓枯枝成為教具，以自然為課本……在通山縣的鄉村小學里，劉嬌用7年時光深耕教育一線。2025-07-01 16:29
他以實際行動詮釋了教育者的責任與擔當，是教育星空里一顆璀璨的星辰，照亮學生成長的道路，為教育事業貢獻著自己的力量。2025-07-01 16:26
當被問及為何能在鄉村堅守十三年時，她指著教室后墻的標語微笑道：“你看， ‘心有繁星，素履以往’——每個孩子都是夜空中的...2025-06-27 16:11
在未來的教育道路上，她將繼續堅守初心，默默奉獻，如沙漠中的無名花，綻放出更加絢爛的光彩，為赤壁教育事業的發展貢獻自己...2025-06-27 16:10
在傳教授業中書寫擔當，在學科改革中勇攀高峰，李紅梅生動詮釋了新時代人民教師的精神品格，為咸寧教育事業高質量發展樹立了...2025-06-24 15:57
他個人也先后獲得“咸安區優秀教師、咸寧市骨干教師”榮譽稱號。2025-06-23 16:09
”當天，采訪完畢后，該校校長陳克玉這樣對記者說。2025-06-23 16:08
記者陳希子在赤壁市第一中學，英語老師龔媛懷揣著對英語教學的熱愛與執著，以堅定的初心為筆，精心描繪著一幅絢麗的育人藍圖。2025-06-16 16:40
”她認為，教師對學生的人格感化和榜樣示范，比傳授知識的影響更加深遠，雖然她加入教師隊伍不到10年，但她懷著對教師職業的...2025-06-16 16:39
記者黃柱在赤壁市第一初級中學，杜麗云用斑斕色彩與關愛，努力將校園打造成“藝術天地”，培養“藝術人才”。2025-06-13 16:20
●圖／文記者葛建偉在咸安區大幕鄉常收初級中學有這樣一位教師，他用青春與汗水澆筑農村孩子的夢想，成為農村教育振興的“領...2025-06-09 15:20
他一有空就找學生談心，坐在學生身邊，身體微微前傾，專注地傾聽學生的心聲，不時地點頭，給予鼓勵。2025-06-06 15:37
正如樂珠常說的：“教育是一場雙向奔赴，我愿做那座橋，一頭連著孩子的未來，一頭系著校園的安寧。2025-06-06 15:33
她用行動詮釋了對教育的熱愛、對學生的關懷和對家庭的責任，是一位令人尊敬的鄉村教師。2025-05-30 15:51
他用晨昏相伴、科學管理與真誠付出，培育千余名自律自強的學子，以三十七年堅守，詮釋基層教育工作者的責任與擔當，讓師愛如...2025-05-30 15:51
劉潔用知識、愛心與匠心，詮釋著教師的責任與擔當，在教育的道路上，繼續書寫著屬于自己的精彩篇章。2025-05-30 15:46
29載春秋，沈愛順始終懷揣一顆熾熱的心，用愛與智慧書寫著她與孩子們的精彩故事。2025-05-27 10:26
記者朱亞平34年扎根鄉村教育，崇陽縣天城鎮桃溪中學教師劉仁新用腳步丈量教育初心，用愛心編織學生成長搖籃，用智慧點亮學子...2025-05-27 10:25
記者陳希子在咸寧市泉都學校的校園里，總能看到一位步履匆匆卻眼神溫暖的身影，她就是余濤，一位在小學語文教育戰線上默默耕...2025-05-23 16:20
記者朱亞平她是鄉鎮講臺上的堅守者，播撒知識種子，以無私的愛與耐心為學生搭建蛻變橋梁，創新教育理念，為未來儲備有溫度的...2025-05-16 10:04
2025-03-27
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