市實驗小學(xué)教師在疫情防控中，志愿值守，他們勇沖前線；線上教學(xué)，他們不斷創(chuàng)新；保護(hù)學(xué)生，他們盡其所能。展示了教育“疫”線人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

線上教學(xué)勇創(chuàng)新

2月3日起，我市學(xué)校開展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)和學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo)。實驗小學(xué)的老師們也迅速行動起來。

“線上教學(xué)是非常時期的特殊教學(xué)形式，也是我們首次以這樣的方式開展教學(xué)活動。”實驗小學(xué)課程管理處主任王小明告訴記者，市實驗小學(xué)根據(jù)教育局安排，結(jié)合相關(guān)文件精神和學(xué)情制訂了“停課不停學(xué)、宅家快樂學(xué)”的教學(xué)方案。

“線下教育以學(xué)校為載體，而學(xué)生的線上學(xué)習(xí)條件則各異。”王小明表示，實施過程中，班主任會對每位學(xué)生的居家環(huán)境進(jìn)行全面了解并統(tǒng)計分類。通過電視觀看的，有終端信號的，終端信號較弱和無終端信號的，分別布置學(xué)習(xí)任務(wù)，對于無終端信號的學(xué)生電話聯(lián)系，并針對學(xué)生實際制定個性化方案。

“此次線上教學(xué)我們做了許多創(chuàng)新。”課程管理處副主任李霞介紹，為豐富教學(xué)，特別開展了線上經(jīng)典誦讀活動；感恩教育、生命安全教育、心理健康教育；設(shè)置拓展課程：我的興趣愛好。下午四點以后鼓勵學(xué)生選擇喜歡的課程：電腦編程、鋼琴、小提琴、書法、美術(shù)創(chuàng)作、科技制作等。

“不同于線下的直接互動，線上教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)反饋差異大。”李霞表示，對此，則鼓勵學(xué)生展現(xiàn)居家學(xué)習(xí)成果，制作美篇、發(fā)表美文等，通過多種方式獲得反饋。

記者在304班肖妤軒的美篇中看到，她的一天除了學(xué)習(xí)、還包括練習(xí)舞蹈、寫日記、和家人一起做家務(wù)等，十分豐富多彩。

考慮到線下教育中，家庭教育對學(xué)生的重要影響。對于醫(yī)務(wù)人員子女，實驗小學(xué)則制定了《對抗新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)務(wù)工作者子女開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方案》和《學(xué)生在家生活指南》，專門成立了“線上教育輔導(dǎo)團(tuán)”。

班主任和老師通過QQ群、微信群和電話，幫學(xué)生制定個性化生活學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計劃、布置作業(yè)、實時答疑、推薦資源、心理溝通等。

經(jīng)統(tǒng)計，市實驗小學(xué)所有的醫(yī)務(wù)人員子女分布在全校65個班共計160名學(xué)生。經(jīng)過與家長溝通，共計37個班66個醫(yī)務(wù)人員的子女需要輔導(dǎo)，74個老師參與了學(xué)生在線輔導(dǎo)。

家校聯(lián)動保平安

“3月17日，601班平安，504班平安，202班平安…”這樣的接龍每天都發(fā)生在實驗小學(xué)的教師群里。

市實驗小學(xué)副校長劉安平介紹，面對新型肺炎疫情，市實驗小學(xué)教師發(fā)展處和學(xué)生成長處實施網(wǎng)上遠(yuǎn)程家校聯(lián)動。全校87個班班主任和科任教師通過班級QQ群加強(qiáng)與家長密切聯(lián)系，實行疫情每日一報制度，在每天下午4點前將本班學(xué)生安全情況在群里上報。“排查過程中，我們總共有發(fā)現(xiàn)8名學(xué)生接觸過感染者。”

“我班上有一位同學(xué)接觸過感染者，曾在酒店接受了14天的隔離觀察，目前情況一切都好。”實驗小學(xué)605班的班主任曹三桂表示，對于這些學(xué)生，會重點觀察，持續(xù)跟進(jìn)，確保其的安全。

“現(xiàn)在家長們報平安的時間越來越早了。”曹三桂笑著說，經(jīng)過這段時間每天的報送，家長們也已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天早早的會在群里報平安。“有時候有些家長忙于工作，可能忘記在群里報平安，我們也會逐一和家長電話聯(lián)系，確保每個孩子都落實到位，保證每一個孩子的健康安全。”

不僅如此，實驗小學(xué)的老師們還會通過QQ群、微信、網(wǎng)站等向家長和學(xué)生宣傳新型肺炎最新狀況和相關(guān)知識，讓孩子和家長提高認(rèn)識，保持警惕。

“同時，我們也要做好學(xué)生家長的情緒安撫工作。”劉安平表示，要引導(dǎo)學(xué)生和家長理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情，避免過度恐慌，增強(qiáng)疫情防控的意識和信心。“全校5300名師生均平安無事。”

目前，市實驗小學(xué)正在按照市教育局統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好學(xué)生開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。依次對校門、教學(xué)樓、以及校園環(huán)境進(jìn)行檢查，重點對校門熱成像系統(tǒng)、學(xué)校安全保衛(wèi)工作情況、樓梯圍欄、校園周邊、消防器材等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，防疫工作重點前移，設(shè)置了健康觀察區(qū)、隔離室和疫情防控辦公室，制訂了11種疫情防控制度，同時針對后期疫情防范加強(qiáng)了校門管控、安置了圍欄水馬，最大限度減少校園的人員流動，重點對學(xué)生入校排隊、體溫檢測、隔離區(qū)設(shè)置、發(fā)熱情況緊急處置等流程進(jìn)行演練。做好校門進(jìn)一步嚴(yán)格管控，為確保學(xué)生開學(xué)工作順利開展作充實準(zhǔn)備。

校長杜小清表示，開學(xué)前，學(xué)校將邀請市疾控中心專家對全體教職工進(jìn)行防疫培訓(xùn)，還將請家長協(xié)助每天早晨在家為孩子測一次體溫，方便班主任第一時間掌握學(xué)生身體狀況，家校聯(lián)動確保每一位學(xué)子的安全。

志愿值守沖在前

“我是黨員，我先上！”說這話的是咸寧市實驗小學(xué)綜治辦主任王亞平，學(xué)校防疫志愿者工作隊隊長，也是一名7歲女娃的父親。自疫情爆發(fā)以來，在和愛人簡短地做通思想工作后，他義無反顧地全程參加一線防疫工作，至今沒有休息過一天。

市實驗小學(xué)有三個包保點，分別是希望橋社區(qū)大楚城、肖橋村學(xué)雅芳鄰小區(qū)、實驗小學(xué)宿舍區(qū)。大楚城共1870戶、實際入住近900戶，2800人，是其中人員最多，難度最大的一個點。

2月初，隨著大楚城有被確診病例公開，王亞平主動請“戰(zhàn)”，帶隊參加小區(qū)的防疫工作。在防疫期間，他每天早出晚歸，不但親自參加入戶排查、小區(qū)門口值守，還擔(dān)當(dāng)起防疫工作隊的后勤保障工作，常常晚上12點多才拖著疲憊的身軀躺下休息。

和王亞平一起值守的還有入黨積極分子蘇海波老師，疫情防控期間總是忙里忙外。更有市實驗小學(xué)的戰(zhàn)疫“父子兵”龔一敏和龔主棹。

在大楚城門口值守的時候，他們總是耐心解釋，勸回了很多要出小區(qū)的業(yè)主。入戶排查的時候，為了避免交叉感染，還會提醒業(yè)主帶好口罩，隔著門縫交流，完了還不忘嘮叨兩句，“注意防護(hù)，勤洗手，勤消毒，保護(hù)好一家人”。

不少大楚城業(yè)主感嘆，“實驗小學(xué)這些志愿者，真是耐心又貼心，說話做事給人暖暖的感覺”。

劉安平此次專門負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校防控工作方案和防疫預(yù)案，組織黨員團(tuán)員教師下沉社區(qū)一線，第一時間組織班主任以最快速度進(jìn)行班級摸排。

2月12日深夜12點，接到校長杜小清電話的他當(dāng)即表示第一個到大楚城小區(qū)帶隊值守。

為了讓自己全身心投入這場防疫戰(zhàn)，為了防止因自己經(jīng)常出入造成人傳人感染，劉安平還將原本來溫泉過年、享受天倫之樂的78歲高齡雙親搬至妹妹家居住，自己則早出晚歸，與家人主動隔離，一個人在家中陽臺上搭起了地鋪睡覺。

對此，他表示：“不想將危險帶給家人。更怕在防疫的關(guān)鍵時期，工作有任何閃失”。（咸寧日報全媒體記者　焦姣）