推進“六建設”創建文明校園

創建文明校園要堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每名師生，夯實校園文明根基。

創建文明校園要以立德樹人為根本，以學生為中心，扎實推進“六建設”工作，讓文明成為校園最美底色。

領導班子建設好。學校領導班子注重思想政治建設，扎實推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，加強教師黨員隊伍建設，執行黨的路線方針政策的自覺性高。學校領導班子學習有實效，學習制度、學習時間有保障，領導班子理論素養和辦學治校能力強。嚴格執行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機制和議事規則。

思想政治建設好。以社會主義核心價值觀為引領，加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育活動。普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動，開展志愿服務、“節糧、節水、節電”活動。組織開展讀書征文活動，引導師生多讀書、讀好書、會讀書。開展禮節禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，使禮節禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。

活動陣地建設好。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。切實加強報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保“思政之鹽”融入課堂，確保校園安全穩定。加強校報、校刊、校內廣播、宣傳櫥窗等建設、管理，牢牢把握正確導向，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發揮宣傳陣地育人功能。

教師隊伍建設好。加強師德建設，納入教師考核評價體系，作為教師年度及聘期考核、職務評聘晉升、晉級和評優獎勵的首要標準，嚴格執行“一票否決制”，不斷推動師德師風建設。嚴格學風建設，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉，形成弘揚優良學風的長效機制，嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為，樹立誠信為學的典范，營造健康的學術氛圍，以自身誠信形象示范帶動學生。

校園文化建設好。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。結合重要節慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。加強中華優秀傳統文化宣傳教育，營造弘揚優秀傳統文化、涵育學生文明素養的氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。組織體育競賽、體育活動，發揮體育的綜合育人功能。

校園環境建設好。加強校園規劃和建設，做好綠化美化，實現校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，激發師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、文化長廊等載體，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區域的規劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環境的認同感。

咸寧日報全媒體記者　查生輝