考得怎么樣，如何高效備考？ 市教科院把脈問(wèn)診全市高中期末考試質(zhì)量

咸寧網(wǎng)訊（記者　熊大平　通訊員　石欣）8月29日，咸寧市2022－2023學(xué)年度下學(xué)期高中期末考試質(zhì)量分析暨高三復(fù)習(xí)備考會(huì)在湖北省咸寧高級(jí)中學(xué)舉行，市教科院院長(zhǎng)汪永富，各縣（市、區(qū)）教研室主任及相關(guān)老師等共計(jì)300余人參加了會(huì)議。

會(huì)議邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市第一中學(xué)馬羅作主題為《新高考背景下拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)策略》的講座，馬羅從學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四個(gè)維度分享了長(zhǎng)沙一中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的措施，重點(diǎn)闡述了長(zhǎng)沙一中高效課堂的構(gòu)建——備課“四有”（心中有“標(biāo)”、目中有“人”、設(shè)計(jì)有“道”、訓(xùn)練有“法”）；課堂“四讓”（讓知識(shí)生長(zhǎng)起來(lái)、讓課堂鮮活起來(lái)、讓思維靈動(dòng)起來(lái)、讓思想呈現(xiàn)起來(lái)）；特色“兩模式”（“三主”模式和“五有四化”模式）；管理“兩課”（推門課和研究課）。明晰的教育教學(xué)活化流程，詳實(shí)的高考真題深研，細(xì)化的教師隊(duì)伍培養(yǎng)路徑，道中有術(shù)，術(shù)中有道，給全市高中新一輪高三備考提供了有益的啟示和經(jīng)驗(yàn)。

市教科院高中語(yǔ)文教研員廖鵬老師作《精準(zhǔn)分析找差距　對(duì)癥下藥促提升》質(zhì)量分析報(bào)告，從大量數(shù)據(jù)分析了我市2023年高考及2022－2023學(xué)年度下學(xué)期高中期末考試的基本情況，并對(duì)高考復(fù)習(xí)備考提出了一些建議。

市教科院院長(zhǎng)汪永富寄語(yǔ)老師們，學(xué)會(huì)看人生的“四鏡”，即：會(huì)看“望遠(yuǎn)鏡”，向前突破；會(huì)看“顯微鏡”，向下深耕；會(huì)看“后視鏡”，向后反思；會(huì)看“哈哈鏡”，向上生長(zhǎng)。用“四鏡”精進(jìn)自己的教學(xué)，精彩自己的人生。