如何為孩子選樂(lè)器培訓(xùn)項(xiàng)目

“暑假班想給孩子選一門樂(lè)器學(xué)一下，但是不知道怎么選才是適合孩子的。”10日，家住溫泉城區(qū)交通路的家長(zhǎng)張女士咨詢。

藝帆教育顧問(wèn)吳六軍介紹，由于不同年齡段的孩子性格偏好和個(gè)體機(jī)能都不盡相同，很多家長(zhǎng)，在給孩子挑選樂(lè)器的時(shí)候，都顯得猶豫不決，不知道究竟要選哪一種。家長(zhǎng)應(yīng)找到適合自己孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)之路。

培養(yǎng)孩子興趣，尊重孩子意見。選擇什么樣的樂(lè)器？要看孩子的興趣。

俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”，所以，在樂(lè)器學(xué)習(xí)方面，家長(zhǎng)首先要先培養(yǎng)孩子對(duì)樂(lè)器的興趣，根據(jù)孩子的喜好選擇樂(lè)器，而不是家長(zhǎng)的意愿。

現(xiàn)在的孩子都比較有自己的想法，家長(zhǎng)可以推薦幾個(gè)樂(lè)器，或者帶孩子去樂(lè)器實(shí)體店體驗(yàn)一下，讓孩子接觸一些樂(lè)器看看，然后再根據(jù)孩子的感受進(jìn)行選擇。只有當(dāng)孩子發(fā)自內(nèi)心地喜歡，才能更好地學(xué)習(xí)樂(lè)器，否則會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)的熱情，產(chǎn)生叛逆和反感的情緒。

適合自己的才是最好的。家長(zhǎng)在幫孩子選擇樂(lè)器的時(shí)候，不要光想著哪個(gè)容易學(xué)，哪個(gè)學(xué)了有前途，一定要考慮到孩子的接受能力和個(gè)人的基本條件。

可以根據(jù)孩子的性格選擇樂(lè)器，比如孩子性格活潑，可以給孩子選擇一些有節(jié)奏感的樂(lè)器。例如：吉他、架子鼓，當(dāng)然如果想要培養(yǎng)孩子沉穩(wěn)、平靜的性格，也可以給孩子選擇鋼琴、小提琴等。

家長(zhǎng)在挑選樂(lè)器的時(shí)候，一定要結(jié)合個(gè)人喜好、家庭財(cái)力、個(gè)人特長(zhǎng)等因素來(lái)決定，也可以通過(guò)專業(yè)的音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解，看一看孩子學(xué)哪種樂(lè)器會(huì)更有發(fā)展。

音樂(lè)教育的主要目的不是培養(yǎng)音樂(lè)家，而是培養(yǎng)人。學(xué)習(xí)音樂(lè)的意義不僅是學(xué)會(huì)樂(lè)器的彈奏技巧，更重要的是培養(yǎng)孩子的耐力、毅力和吃苦精神，全面提高孩子的音樂(lè)素養(yǎng)。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　朱亞平