記者　朱亞平

“孩子今天下半年就要升入初中，這個暑假應該如何銜接？”近日，不少家長咨詢，咸寧高新實驗外國語學校初中部教師黃瓊介紹，小升初暑假是銜接初中學習的關鍵期，銜接可以從學習習慣、知識銜接、能力儲備三方面入手，幫孩子平穩過渡。

學習習慣要先行。家長可以帶孩子用APP制定每日計劃（如上午2小時學習、下午運動／興趣活動），重點培養“分段專注”能力（初中課堂45分鐘／節，可先練25分鐘專注做題＋5分鐘休息）；讓孩子用“康奈爾筆記法”抄寫小學課本重點（如數學公式、英語語法），提前適應初中“邊聽邊記”的節奏（可舉例：把一頁紙分成“知識點”“疑問”“總結”三欄）；做完作業后，教孩子用紅筆標注錯題原因（如“計算失誤”“公式記錯”），初中作業量增加，自主糾錯能減少依賴家長的情況。

知識銜接抓好薄弱項。數學開始從“算術”到“代數”的跨越，可以提前預習初中七年級上冊“有理數”“一元一次方程”，可通過“生活記賬”理解正負數（如支出記負數，收入記正數），用“分糖果”場景理解方程（如“給3個朋友分糖，每人5顆剩2顆，一共多少顆”）等知識點；補小學幾何短板：每天畫1道長方形／圓形應用題圖，培養空間想象能力，用“洋蔥學園”APP看動畫學代數，或玩“24點游戲”練心算速度。英語方面注重詞匯量與語法進階，每天背10個初中核心詞，初中會學“一般過去時”，可讓孩子用“日記”記錄暑假生活，提前熟悉動詞過去式變化規則。語文可以選《朝花夕拾》《西游記》等初中必讀名著，每天讀20分鐘后用“一句話概括段落”培養歸納能力，每周寫1篇“觀察日記”，為初中記敘文打基礎。

能力儲備方面家長可以給孩子做一些邏輯思維訓練，如玩“數獨”“魔方”或做數學推理題，初中數理化需要更強的邏輯推導能力。此外，家長應該培養孩子的自主學習能力，培養主動探究習慣，提前和孩子聊聊初中生活，做好心理建設，減少對初中的陌生感。

黃瓊說，通過“習慣＋知識＋能力”三重準備，孩子既能提前適應初中節奏，又能保持對學習的興趣，比單純刷題更有效。