海洋是遼闊的，比海洋更遼闊的，是書海。書海茫茫，大凡能給人以心靈震撼、情感激越、思想啟迪以及藝術(shù)享受、視覺沖擊的好作品，無不是遵循這一規(guī)律的結(jié)果。

翻開書頁(yè)，鉛字印刷的字符方方正正，密密麻麻，但一旦閱讀進(jìn)去，妙趣自在其間。天象奇繁，滄海桑田，征途亦恬，星海燦爛，遨游其間，思緒萬千。

電子信息化的發(fā)展，微博微信閱讀方式的不斷普及，也讓閱讀不受空間的限制，越來越方便快捷，讓我們能利用碎片化的時(shí)間隨時(shí)隨地開啟閱讀，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

兩相結(jié)合，以傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀為主，微博、微信等新媒體閱讀為輔，閱讀的時(shí)間又大大增加了。我們可以從新媒體閱讀中快速獲取知識(shí)和積累，從書籍閱讀中得到思想的沉淀和升華。

不必刻意計(jì)劃何時(shí)讀書，閑來無事，興致起了，便拾一本名著，愜意地躺在椅子上，心平氣和，漫游于書海，讓一個(gè)個(gè)字滋潤(rùn)皮膚，讓文化流淌于心間，不帶功利之心，只為有一方凈土。

打開書柜，擺放在左側(cè)第一本的是一部沉甸甸的《資治通鑒》。剛上初中時(shí)，我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。“鑒于往事，有資于治道。”“鑒于往事，有資于治學(xué)。”歷代帝王的事跡、各個(gè)王朝的興衰，年代始末的趣事，無不讓我覺得興味盎然。從通俗風(fēng)趣的白話史書，到如同天書的文言文，沒有任何知識(shí)是我無法汲取的。那些在他人看來枯燥到極點(diǎn)的歷史事件，我卻能夠如數(shù)家珍。

當(dāng)我努力去做到將古今之事都付笑談時(shí)，我忽然覺得，并不是我在讀書，而是書在讀我。它們?cè)诹私馕业耐瑫r(shí)將它們所知道的一切一字一句地告訴了我，讓我迫不及待地想要知道在這一頁(yè)文字的末端之后還會(huì)出現(xiàn)何等的精彩。就這樣，逐漸長(zhǎng)大的我隨著書籍一次次穿越了時(shí)空，看到了在這片土地上曾經(jīng)發(fā)生過的衰敗與恢宏。在書籍無聲的傳授下，我一直漫步至今。

時(shí)至今日，夜幕降臨之時(shí)，聞著墨香，吞吐上下五千年，行走在茫茫書海中，每每望著明月，捧著書，總還是會(huì)想起那句“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親” ……