“紅樓”處處皆是悟

咸寧日報全媒體記者　王恬　

采訪時間：3月21日

采訪地點：咸寧職業(yè)技術(shù)學院

本期悅讀人：龔斌安

《紅樓夢》是一部百科全書式的古典長篇章回小說，更是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品。它不僅是一本愛情小說，更是一本人生哲學的書。《紅樓夢》是將中國傳統(tǒng)文化三大基石“儒釋道”集中展現(xiàn)得最為完美的文學作品，是中國傳統(tǒng)文化的百科全書，是一本能夠穿透心底、叩擊靈魂的小說。

《紅樓夢》是值得一輩子去讀的書。堅持讀《紅樓夢》超過70年，我知道的有兩位，一位是前文化部部長王蒙，一位是在我們咸寧生活過一年的紅學泰斗周汝昌。

如同眾人一樣，初讀《紅樓夢》也是“死活都讀不下去”，一而再，再而三地重新開始，幾次拉鋸戰(zhàn)之后才有所眉目，才弄清楚四大家族的關(guān)系，弄清楚金陵十二釵都是誰，弄清楚賈府男丁名字的特點，由此區(qū)分開他們的輩分……

真正潛心讀《紅樓夢》，是在收看央視《百家講壇》周汝昌、呂啟祥、周思源等大師品《紅樓夢》后。是專家的精彩講授激起我對《紅樓夢》的好奇和興趣。讀了一遍原著后，再聽蔣勛、白先勇、劉心武、歐麗娟和曹立波等大家的講解，才慢慢感受到《紅樓夢》別有洞天。除了其文學藝術(shù)上如詩詞歌賦誄等成就之外，還能從《紅樓夢》中感受到建筑、禮儀及風俗、中醫(yī)、服飾、心理、膳食等文化，且都極其深刻，令人嘆為觀止，真切感受到中國文化的源遠流長。由《紅樓夢》所產(chǎn)生的“紅學”及曹學、脂學、版本學和探佚學等等，百花齊放，讓多少人為之癡狂！張愛玲就是其中一人，她的人生有三恨，一恨鰣魚有刺，二恨海棠無香，三恨紅樓未完。

《紅樓夢》是人生哲學的萬花筒，是一本啟迪心智的經(jīng)典，不同的人看有不同的感受，同一個人不同的時間段去看，也有不同的感受。魯迅先生評說《紅樓夢》：“經(jīng)學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事。”少男少女去看，那里是青春王國；文人墨客去看，那里多是才子佳人；茶余飯后去看，自然也少不了“一地雞毛”。

讀經(jīng)典如同登高望遠，一覽眾山小。著名作家白先勇說，讀過紅樓的人，和沒有讀過紅樓的人，這輩子的人生里是會有些東西不一樣的。1956年，毛澤東曾說：“我國除了地大物博，人口眾多，歷史悠久，以及在文學上有部《紅樓夢》以外，很多地方不如人家，驕傲不起來。”

古人云，半部《論語》治天下，要我說，一部紅樓悟人生。作為一名思政課老師，我深刻感受到，《紅樓夢》中有那么多的傳統(tǒng)文化和哲學思想，取其精華，去其糟粕，用于日常教學，毫無違和感。總希望藉此吸引學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛和自信。

令人欣慰的是，在與學生的交流中發(fā)現(xiàn)部分學生對《紅樓夢》很感興趣，于是2019年秋，便向?qū)W校申請開設了一門選修課——《賞學〈紅樓夢〉》。因為水平有限，我每學期只講十講，分別以《紅樓夢》概述、讀《紅樓夢》的意義、《紅樓夢》人物形象分析、《紅樓夢》的對聯(lián)、《紅樓夢》中儒釋道文化略覽等為題展開。每學期都有學生搶不到課（選修課要從網(wǎng)上報且有名額限制）只有旁聽，甚至有學生連續(xù)聽了三個學期，這是當老師最有價值感的時候。當然，更應該歸根經(jīng)典特有的魅力。

讓人高興的是，我們的青年學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是有自覺、有自信的，時常有學生對《紅樓夢》的熟悉程度并不亞于我。韓愈曾說過：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。”我也樂于與學生交流心得，互相學習。

作為宣講團成員，我宣講的選題多與文化自信相關(guān)，宣講中或多或少就會引用《紅樓夢》的內(nèi)容，比如講廉政文化時，我肯定會用《紅樓夢》中的對聯(lián)和詩詞——“身后有余忘縮手，眼前無路想回頭”、“陋室空堂，當年笏滿床。衰草枯楊，曾為歌舞場……”等作佐證材料，有時還會通過對王熙鳳的人物分析，說說“管理”，探討如何做到“深實嚴細久”。

讀《紅樓夢》十多年了，還只在經(jīng)典的門前轉(zhuǎn)悠。只是，從以前的讀不下去，到現(xiàn)在愛不釋手，慢慢咀嚼出味道，如今讀紅樓成了我最好的休閑方式。當沉浸在《紅樓夢》中時，能清晰地感受到兩三百年前的人物就像在你眼前，你的心不自覺跟隨小說中的人在一起活動，完全在作者的掌控之中。

蔣勛曾說：“我是把《紅樓夢》當佛經(jīng)來讀的，因為里面處處都是慈悲，也處處都是覺悟。”當然，教學中我經(jīng)常告誡學生，《紅樓夢》只是一本小說，一定要進得去，出得來，要取其精華，去其糟粕，千萬別“走火入魔”。

我想，對中華傳統(tǒng)文化的愛與自信，讀《紅樓夢》是最好的切入口之一。