專訪鄂南高中數(shù)學教師呂驥

堅守16年，他將愛進行到底

他是學生喜愛的好老師，他是同事信任的好領(lǐng)導，他是初心不改的教育人。三尺講臺，十六載春秋，從“鄂高名師”“師德標兵”“十佳教師”到咸寧市“模范班主任”、湖北省“學生喜愛的好老師”，一步一個腳印。他就是我市鄂南高中數(shù)學教師呂驥。5月28日，記者走近呂驥，感受咸寧名師的風采。

學生喜愛的好老師

“我相信我就是我，我相信明天…”5月28日，鄂南高中高三年級各班中，傳來了陣陣嘹亮的歌聲，高考臨近，同學們正借著歌聲給彼此加油鼓勁，這是高三年級主任呂驥帶領(lǐng)大家開展的特色活動。

“這項活動已經(jīng)開展很多年了?！眳误K介紹，高一學唱《最初的夢想》，讓他們時刻不忘自己的理想，高二學唱《EveryoneisNo.1》，鼓勵人人都要爭第一，高考前學唱《我相信》、《陽光總在風雨后》、《明天會更好》，為彼此打氣……

工作16年，呂驥連續(xù)擔任班主任15年，對班主任工作投入了無限熱愛和激情。他堅信，教師心中充滿愛，就會愛自己，愛學生，也能感受到學生的可愛。

對于自己班上的學生，他耐心負責，嚴謹認真，一一進行針對性教學。2020年因為疫情導致的線上教學期間，呂驥敏銳發(fā)現(xiàn)班上汪姓同學的數(shù)學成績出現(xiàn)嚴重退步。針對該同學的實際情況，呂驥每天額外為其布置了一份“特殊”作業(yè)。

“有時候做完作業(yè)發(fā)給老師，已經(jīng)是深夜了，可是無論多晚，老師總是第一時間給了我回復和解答?！蓖敉瑢W說。

在整個高三年級孩子的心中，呂驥也有著超高的人氣。

“呂老師不帶我們的課，可我們總能看到他的身影，他就像是學校中的父母一樣?！备呷?）班的楊鑫同學說，無論是學習，還是生活，總能感受到來自呂老師無處不在的關(guān)懷。

“教育管理就是老師將愛進行到底的過程?！眳误K是這樣說的，也是這樣做的。學習上，他因人而異，因材施教，不放棄每一位學生；生活中，他經(jīng)常找學生交心談心，及時掌握學生的思想動態(tài)，了解他們的困惑，并及時給予幫助。學生們親切地稱呼他——“驥哥”。

在關(guān)于全校老師的不記名投票中，呂驥多次獲得最高分，也是獲得最多學生支持的老師之一。2013年9月，呂驥獲評湖北省“學生喜愛的好老師”。

同事信任的好領(lǐng)導

“一二，一二…”，5月14日下午，整齊的口號聲響徹操場，一場充滿活力的趣味團隊跑活動在鄂南高中操場上開展。高三年級的老師學生們10個人一排，手挽著手，齊心協(xié)力朝著終點進發(fā)。一張張笑顏，有激動，有喜悅，有松弛，有活力。

臨近高考，不僅是學生，老師們的壓力也越來越大，每個人的肩頭都仿佛壓著一副千斤重的擔子。這一屆高三年級有21個班，75位老師，1100名學生，作為年級主任，呂驥看在眼里，急在心里，精心策劃后，特意舉辦了此次趣味團隊跑活動。

“他舉辦的活動，從不是走過場，總是能貼近學生和老師的心?！卑嘀魅侮愒栒f，這次的活動，學生和老師的參與度都很高，運動中，大家的壓力也得到了真正的釋放。

作為年級主任，各種事務性的工作又多又雜，但呂驥總是親力親為，細致具體地安排到每一件事，為科任老師做好一切服務和協(xié)調(diào)工作，讓他們在教學管理中沒有后顧之憂。

“他是很有溫度的人，總在寫各種暖心的心靈雞湯發(fā)給我們，默默鼓勵支持我們?！睌?shù)學老師蔡享說。

作為備課組長、教研組長，呂驥還承擔培養(yǎng)年輕老師的任務，在他的帶領(lǐng)下，年輕老師迅速成長；他每年還主動承接實習生指導工作，耐心、細致地指引他們踏上從教之路。

“驥哥教書和管理都很厲害，他就是我的偶像?！蹦贻p教師黃璐瑤說，無論工作上還是生活上遇到問題，只要找呂驥，總能得到解決。

初心不變的教育人

數(shù)學是一門以抽象思維為主的學科,要求課任教師要有求實嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實過硬的教學功底。

工作以來，呂驥多數(shù)時間擔任至少兩個班的數(shù)學教學工作。他非常注重學習，積極參加各類比賽競賽，不斷提高自己的業(yè)務水平。

2017年冬，呂驥報名參加“湖北好課堂”展評活動，白天上課，晚上加班加點為比賽的事情忙碌。從選課題、收集素材、制作課件、教案、學案，反復磨課到最終的錄課，每一個環(huán)節(jié)他都精心打磨，力求做到最好。臨近比賽的階段，經(jīng)常忙到凌晨兩三點。

“那段時間，做夢都在想著這件事?！眳误K說。有時候忙忘了時間，好幾次被鎖在了學校教學樓，幸運時能碰上樓管人員來幫忙開門，有時候卻是直接在辦公室趴著睡一覺。功夫不負有心人，他最終獲得“湖北好課堂”展評二等獎的好成績。

為了適應教學改革的需要，呂驥積極轉(zhuǎn)變觀念，參加各類培訓，邊實踐邊反思邊改進，努力提升自己的綜合能力，尋找更適合學生終身發(fā)展的教學方法。

每堂課，呂驥都認真對待、潛心備課，既備教材又備學生，思考重點、難點如何突破，他追求課堂教學的生動、平易，讓學生愛學、易學、樂學。

此外，呂驥還積極參與學生的培優(yōu)與競賽輔導工作，幾年來輔導學生參加各類競賽獲國家級、省級獎近百人，個人連年被評為“湖北省高中數(shù)學競賽優(yōu)秀教練員”。多次在各類刊物上發(fā)表論文，課件和教案也多次獲獎。

耿耿園丁意,拳拳育人心，教師是平凡的，也是偉大的?！斑x擇這一職業(yè)，我無怨無悔?！眳误K說。（咸寧日報全媒體記者　焦姣　通訊員　李先衛(wèi)）