咸寧網(wǎng)訊(記者 熊大平 通訊員 樂艷)“松鼠的尾巴像什么?老鼠的尾巴長什么樣?”近日，博苑書香幼兒園在華丘琪園長的帶領(lǐng)下，進行了十一月為期三周的聽評課活動，中(1)班的《動物的尾巴》，通過游戲的方式導入，引起了孩子們的興趣。

“凡事預則立，不預則廢。”課堂教學作為整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，具有很強的科學性和連續(xù)性，事前必須做充分的準備，本次活動采取老師自選課程的形式，課程內(nèi)容涉及語言、社會、藝術(shù)、科學、健康等五大領(lǐng)域，并提前精心做好準備——編寫教案、自制教具及課件、提前到別班試課等。課程設計均緊扣《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求，充分體現(xiàn)以“孩子為主體，教師為主導”的教育理念。 ? ?

數(shù)學活動課《比較多少》、音樂活動《小星星》、科學活動《有趣的顏色》、語言活動《水果屋》、科學活動《動物的尾巴》、快樂韻語識字《紅蘋果》、健康活動《有趣的椅子》、語言活動《意思相對的詞》、語言活動《會變顏色的房子》、科學活動《我長大了》……課程內(nèi)容豐富，教學活動形式多樣，充分體現(xiàn)了讓幼兒在玩中鍛煉語言表達能力等幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的教學目標。

老師們聽課時積極參加，并從教師備課準備、臺風、語言表達、師幼互動、課程完整度和課程完成度等方面給每一位老師認真的評課打分，踴躍發(fā)言，充分表達自己的想法，授課老師敢于承認自己的不足，虛心接受老師們的意見和建議，本次活動讓每一位老師在別人的課中都能找出亮點和不足。

咸寧職業(yè)技術(shù)學院學前教育專業(yè)樂艷老師表示，通過聽課、評課活動的開展，為教師們提供了一個觀摩、學習、提高的平臺，使教師們分享、學習了彼此的教學經(jīng)驗和方法，有效促進了我園教師的專業(yè)發(fā)展和保教質(zhì)量的提升，從而更好的服務于幼兒。